主人公叫威特小威的小说是《威特小威》,它的作者是威特小威创作的青少年小说,书中主要讲述了:岁时就让她在杂货店站柜台。在父亲看来,给孩子安排的都是力所能及的事情,所以他不允许女儿说“我干不了”或“太难了”的话,借此培养孩子独立的能力。事实证明,这样的教育确实是有效的。对父母来说,一定不要忽...
精彩章节试读:
父母对孩子持有的积极的态度,对孩子树立自信心的影响非常大。一定要学会适时抓住时机,找准孩子点滴的进步和成功,善于利用孩子心理特点,对孩子进行真诚的表扬,积极的肯定和赞赏,以及中肯的分析。
给予孩子积极的信息就等于给他积极的情感,让他觉得自己还不错。孩子的自信心就会在父母传递给他的一次一次“积极信息”中培养起来。?
玛格丽特所在的学校经常请人来校演讲,每次演讲结束,她总是第一个站起来大胆提问。她不管自己的问题是幼稚还是尖锐,她总是能够满怀自信地脱口而出,这让其他的女孩子望尘莫及。要知道,她同班的那些女孩子因为胆怯而不敢轻易开口,她们甚至只能是面面相觑或抬眼望着天花板。
一回到家,玛格丽特就迫不及待地向父亲汇报学校的情况,父亲非常真诚地表扬她说:“孩子,你能有今天这样的自信心,我真的很高兴,同时我也为你感到骄傲和自豪。我相信你一定会成为一个出色的演说家和辩论家。”
不可否认,这样的话对于玛格丽特来说,是一种积极的信息。父亲不断地对玛格丽特传递这种“积极信息”,这让她对自己的口才充满了自信。
上中学时,玛格丽特已经成为学校辩论俱乐部的成员,她演讲从不怯场。但老实说,当时玛格丽特的演讲几乎没有任何技巧而言,当然,她的演讲也就不受同学们的欢迎。但自信的玛格丽特却根本就不在乎这些,她在乎的是演讲的机会,所以,一有机会,她就会在台上就滔滔不绝地演讲。
有一次,因为她讲的内容一点都提不起大家的兴趣,而且她演讲的时间又很长,所以台下不时传来一阵阵唏嘘声和讽刺嘲笑声。
然而,玛格丽特自信好强的个性让她根本不把那些放不好的场景放在眼里,她依然毫不脸红地坚持演讲下去。甚至到最后,听她演讲的人都跑光了,而她却仍然坦然地、镇定自若地把自己想讲的话讲完才停止。
很多同学对她这种突出个性很不理解,但她对别人的议论一点都不在意,她一直维持着独立自信、我行我素的个性。可见,罗伯茨对女儿传递的“积极信息”没有