手到柜子，拿出下一课的书本时，发现了几封信。
是女生们的表白吧？这些也是平常事，年中他也收到不少这样的信，而在当中却有一个淡青色的信封……在信封上并配上秀丽的字体，吸来杨黎昕的目光。
一个土气，但清秀的女生……一个感性，但有共同梦想的女生……他们会如何碰上？杨黎昕：你好吧？我是慕容诗涵。
谢谢你上次的帮忙，要不是有你……我可能已经烧坏脑吧。
谢谢
慕容诗涵上
原来是慕容诗涵的感谢信……虽然信中的内容不是很多，却填满了杨黎昕的心房，却拉近了二人的距离。但尽管如此，他们也是同班同学而已。老师已经踏进课室，杨黎昕拿出书本，收拾心情，专心上课。
这是物理堂，而老师则是一个自我中心的中年男人。他一向也瞧不起其他老师，自恃自己很有知识，同时他爱发表自己的伟大的理论。瞧不起别人的理论。即使这样，同学也屈服在他的淫威之下。但今天情况好像有点不同……因为她是一个讲原则的人。
同学，知识便是所有，读好书，便是一切！什么画家！运动家！也是没有的！老师又说起理论，此刻挑起了蒋结英的神经。她站起来！
什么？谁说知识是所有？蒋结英蹙眉，显得不服从。
你？老师指着蒋结英，露出看不起的眼神。
你知道何谓知识吗？你知道科学吗？不懂便不要嘈嘈闹闹！老师目灵凶光，要是别的人，已经不敢作声，但她是特别的一个！
那你又知何谓艺术？何谓运动吗？‘嘈嘈嘈’！蒋结英报以轻视的眼神！她在挑战权威！
那没有科学，你又能作什么？老师露出鬼魅的眼神，完全不把蒋结英的话放在眼内。
对！没有科学，我不能作什么，但你又能吗？科学又不是你创造，嘈什么？你只是说书人！蒋结英大嚷，释放自己心中的感受。同样，她的大胆行为却令同学叹为观止，人人也不禁暗暗佩服。
当然，慕容诗涵也很佩服她，也有点儿羡慕她的大胆。对于慕容诗涵来说，知识并不是所有，因为她是一个爱艺术的人，心中也不认同老师所说，但她却选择沉默，因为她便是这类人。
