次多没意思啊！”有的学生抱怨道，确实知识的汲取很大程度依靠的是新鲜感，学过了一次的东西很多人不愿意再学第二次。
林平一脸神秘的说道：“那你们学会了学好了吗？你们学得怎么样以为我不知道是吧？”
五个学生你看看我我看看你面面相觑没有说话，他们自己心里也有点数，学的真不咋地。
“学过了没关系。”林平看着他们邪魅一笑：“我带你们体验一个不一样的船新版本！”
“好了，翻开课本预习内容，准备上第一节课——语文课！”林平说着从裤兜里掏出了一个小小的闹钟，这个闹钟是他刚刚去搬书时突然想到然后偷偷打开系统的积分商店换来的，别看这个闹钟小，但要了林平200积分，让林平一阵肉痛。
“现在是7点54，”林平把闹钟拨弄了一番然后放在桌子上，“咱们8点开始上第一节课，一节课45分钟，然后休息15分钟，中间有问题趁着这个时候来问我，然后9点开始上第二节课，45分钟，再休息15分钟，以此类推，上三节课，然后第四节，我给你们布置作业你们自习做一下，有不会的就来问我。”
五个学生看着林平点了点头。
八点一到，林平喊了一声：“开始上课。”
刘卫国喊了一声：“起立。”
其余四个孩子跟着站起来喊道：“老师好！”
教室虽破，学生虽少，但是学习的仪式感还是必不可少。
接着更加神奇的事情发生了，随着林平地一声“开始上课”，所有孩子头上出现了一个状态条和两个小圆点。
拿刘青梅来说——
【刘青梅】
本堂课知识掌握程度：0%。
提示：掌握程度和学生是否喜欢这堂课以及学习天赋有着极大的关系，越喜爱这堂课、提前进行预习过的学生越容易达到100%的掌握程度。学神级的学生更容易突破100%达成额外领悟。
是否跟得上老师的讲课进度：绿
听讲认真程度：绿
看到这突然出来的神奇东西，林平心里一乐，这可真是方便，学生们跟不跟的上老师的讲课节奏，学生是否在那里下神，学生有没有认真听讲，那可是一目了然啊。
第一堂语文课很快上完，因为是林平与这群孩
