乏味、没有情趣、自高自大、自欺欺人的人吗？还天真可爱的小鹿呢，你让我觉得讨厌和可怕，希望你以后不要再给我写信，你已经严重干扰了我的学习和生活，这是我最后一次回复！”
可是第二天李明亮所写的内容又得到了回复，李明亮想明白周小凤为什么会拒绝自己，想要请她说一说理由。
周小凤回复的理由是：“你太自以为是，太不顾别人的感受，最主要的是我对你根本就没有任何感觉。我不可能喜欢你，请你最好早一点死心！”
看到那样的回复之后，李明亮心里特别失落，但却并没有死心。他习惯了在晚自习后最后一个离开教室。那个习惯也可以说是他向周小凤的文具盒里放纸条时渐渐养成的，虽然在以后的时间里他向周小凤的文具盒里放的纸条，周小凤再也没有回复，但他还是习惯了晚自习后一个人静静地坐在教室里想她。那时他感到教室是一个舞台，而他与周小凤就是那个舞台上真正的主角，她不在的时候，他就想着她一个人表演。
李明亮也会早早起来去教室，看着安静的一排排桌椅若有所思。那个时候他想做的事情有很多，感觉自己想要支配一切，改变一切，通过所有的努力来获得周小凤的好感。他的学习成绩一直不错，高中一年级时就是班里的学习委员，高中二年级时成了班长。除了在班里担任职务，他在学校里还成立了文学社，出任社长和主编，每个月出一期报，获得了许多师生的好评。他一直在想，自己这么优秀，为什么不能获得周小凤的心，让她喜欢呢？
李明亮也消沉过一段时间，后来觉得不能那样，于是又开始带着文学社里的十多个社员去学校外面的田野或树林里朗诵诗歌，相互辩论，练习演讲。那时他有从政的想法，想改变问题多多的世界，让全世界、全人类变得更加美好。他们文学社里也有喜欢写作的女生会对他有好感，也有漂亮可爱的，但那时李明亮的眼里心里却只有周小凤。班里的一些女生知道他喜欢周小凤，看他的眼神也怪怪的。她们会认为她周小凤有什么好啊，像李明亮这么优秀的男生怎么就喜欢她呀，也太没眼光了。李
