部分就是与科学文化素质有关的项目。
比如完成学习任务，考试高分比例兑分，图书馆阅读次数和数量。
其他部分与提升自我的思想道德素质，身体素质有关。
如参加运动项目，参加社团活动，学习艺术课程，参加义务劳动，参加志愿者。
悟道大学通过学分获取机制来激励学生自觉地学习，化被动转为主动，习惯成自然。
这是在提升同学们的各项能力，以便学生在步入社会时，能够从容面对，而不是束手无策。
当然，目的是主观的，效果是客观的。
至于学生能够达到怎样的地步，一切都需要自己去努力了。
舞台已经搭好，表演的时间就交给演员。
李晨风三人先去了图书馆，看了许久后，又去了艺术厅，即便不上台唱歌，但是可以在台下欣赏。
李晨风与陈成的歌声简直就是核辐射，周围的一切美好，在他们的摧残下，将会荡然无存。
他们从来没有歌唱过，哪里会无师自通，自我成才。
所以他们两人只有当观众的资格，可以说他俩有那样的实力，才能当观众，简称实力观众。
听着张天明那优雅的歌声，他俩闭着眼，陶醉在优美的意境中，自由的飞翔，欢快的游荡，骑着牧马，奔向远方......
然而和谐的氛围被打破了，居然有人在弹钢琴。
不过十分动听，周围还有一群观众，不时会响起一片掌声。
李晨风三人也停止了自己的享受，好奇地走了过去。
对于优雅，人总想一探究竟。
结果却让人瞠目结舌，原来是女神啊！
看着女神陶醉的倾奏，本该是一种享受。
可是只要想到她是如何对待李晨风后，美丽的风景就此抹灭了。
三人冷汗直冒，尤其是李晨风，他对于上次的事情还记忆犹新，更是心有余悸。
“这个哈婆娘，咱们惹不起，但是躲得起，远离女神，一生平安。”李晨风心中自忖着，上次被她整惨了，心中多少有些不满。
随后三人轻悄悄的准备离开，掂起脚尖，缓慢而轻盈。
缩着头，弯着手，就像是做贼一般，滑稽可笑。
此时美妙的音乐戛然而止，女神站了起来。
对着众人道：“现在我们就有请那位先生为我们弹奏，好不好？”
