寡言，几乎不说话。也许他是因为没有朋友，或者没有什么课余生活，才独自一个人去画室画画的吧。所以我没有在班级里提这件事。
从小到大，我遇到过很多不顾及学生感受的老师，我小时候从没想到过自己将来会成为一名老师，但那时候我有想过，假如自己是老师的话，一定会考虑每个学生的感受。
虽然我没有在全班同学面前提到过这件事，但是对那名学生我更加留意了，经常会在课堂上给他一些指导。
后来有一天，由于忘记拿东西，我又在晚上去了一趟学校的画室。
那名学生也在那里。
我从后门走了进来，心想既然来了，就跟他打个招呼吧，顺便看看他在画什么，可当我走上前的时候，我竟然发现了一件非常奇怪的事。
他坐在那里一动不动，但是他的画板却是空白的。
他是已经画完了？还是正准备画，在思考呢？当时我在想，如果他在思考的话，我还是不打扰他了，而且他似乎也没有注意到我。
于是我蹑手蹑脚的拿了我忘在画室里的东西，然后轻轻的从后门离开。
我走了没几步，突然想起一件事情来。
刚才画室里没有任何平时练习素描时的静物，也没有其他人（作为模特），而且我还想起来，那个男生也没有自己带任何东西来作为静物去画，更加没有带任何有绘图的书本。
那么他在素描什么呢？
那时候他还是个大一新生，而且我也没有教过学生们凭空去画素描的技巧，他画素描怎么可能不用到静物或者模特呢？他的水平还没达到那么高呀。
由于好奇，我原路返回，走到了画室的后门偷偷的观察他。
整整两分钟，他依旧一动不动的坐在那里，并没有画任何东西。
我越想越觉得奇怪，难道他想要练习如何凭空素描但是没有任何头绪吗吗？我觉得如果真是这样，那我有必要去指导一下他，于是我便轻轻的敲了敲画室的后门。
那个学生回过头来看了看我，然后冲我笑了笑。
他的微笑就是平常他在课堂上的那种自然的微笑，没有什么看上去比较奇怪的地方。
我问他是不是想要练习凭空去画素描，而他的话却让我大吃一惊。
他说他不是在画画，而是
