何意，我真的觉得好挫败。”
“没事，下次小心点，别被老师撞见就好了，今天下午的事都过去了。别再想了。”何意轻轻拍了拍她的肩膀，劝慰道。
“不是，这个问题根本过不去，我觉得老刘他就是故意针对我，简直像看我不顺眼一样。”
“怎么会？老师虽然今天是心情不太好，责备了你，但是平时还好呀。”
“平时真的对我不好，每次只要被他发现说话的人里面有我，他肯定首先批评我，抓我当典型。”
何意的性格很是温和，她没有附议而是安慰道：“秀雅，老师肯定是一视同仁的，只不过对不同学生表达的方式不一样，不要想太多。”
李秀雅眉心紧蹙，调整了目光，道：“真的不是我想太多，本来我也没有想那么多，刚刚上课的时候，真的想通了很多，也体会到了一些东西。”
看着李秀雅突然变得严肃的目光，何意明白她肯定不是开玩笑，于是也不再劝慰，而是站在她的角度，问道：“你体会到了什么？”
“感觉到了区别对待，刘以熙今天上课的时候，提出自己的疑惑，老刘不但没有生气，反而耐心解答。上个星期我也有问题，但是我举手的时候，老刘看都不看我，虽然当时直接被忽视了，但是我并不难过，因为别人跟我说老师上课最不喜欢被打断，想问问题等到下课。结果呢，这次现实就啪啪打脸，老师也会看问问题的学生到底是谁，何毓松就算了，数理化生天才，老师偏爱很正常，但是刘以熙又算什么？她的成绩甚至还不如我，为什么老师就那么耐心地花费时间，在课堂上给她讲解疑惑？”一口气说出这些话，让李秀雅憋屈的心情稍微好转了些，果然有事就说才是自己的风格。
静静听完这段话的何意明白李秀雅此刻心情极度不好，也知道她用刘以熙和自己对比是因为确实刘以熙没有哪一方面比李秀雅更加出色，唯一拿得出手的就是话少，但也仅仅如此而已。
何意看着李秀雅眼中的失落，心里也很不是滋味，随即就与李秀雅站在同一战线，抨击起了班主任的种种不公平行为。
实际上，这样吐槽式的抨击肯定是不会有任何作用，这一点李秀雅非常清楚，
