，但只要让他看一下相关定义和例题，就能很快给出解决问题的思路和方法，而王盛国从来没让来问问题的人失望过。
不一会儿，上课铃声响了，大家各自回到自己的座位上，只是前后左右叽叽喳喳是免不了的。
接着，一声声夸张的高跟鞋与地拍击声由远及近，由慢变的迅疾。同学们听着声音，自觉的故作禁声，有几个眼偷偷瞟向窗外，看到令人害怕而熟悉的身影，那身影迅速出现在教室门口，出现在讲台前，讲台是上节课未取走的书本。
那身影的主人正是他们的数学老师—胡玲，胡玲年也有三十，至今未嫁，是个有严重愁嫁情绪和中年危机感的女人。听传言倒不是因为她没人要，而是她是家里的独生女，家里需要找个肯入赘的男子，所以到现在了还没找到合适的结婚。
或许是因为数学成绩很好，胡玲对王盛国格外的好，几乎对王盛国的学习是放养状态，就是说，王盛国来不来、听不听课没关系，只要王盛国生命无忧便可，这是老师对学生极大的宽容。
“盛国！来上课了！”胡玲刚到讲台上就笑着对王盛国，她并没有问王盛国为什么刚才没来上课。
“嗯！老师！”王盛国也不多加解释。
对于这种待遇，全班同学，甚至对胡玲老师脾气深知的兄弟班同学也是骨子里的羡慕不已。
“同学们好！刚才你们英语老师临时有些事，和我明天的课调换了下，明天早上前两节课给她上了，早上这最后两节课就是我继续给大家上。”胡玲嬉笑盈盈的看着大家，但大家绝对不会被她此刻笑脸所迷糊，时刻心中充满警惕。
“鉴于前两节课讲的内容有些多了，这最后两节课就给大家出一些习题来做做吧！”说着，她便转身拿起粉笔在黑板上刷刷刷的写了起来。
讲台下的同学们一丝不苟的抄起黑板上的习题来，特别是前面几排的同学，更是表现的勤奋，只有王盛国自顾自的翻开起课本自学起落下的内容来。
这是盛夏的早晨，不一会儿知了声便从窗外的柳树枝里传出，一只好像是受惊了的知了从窗口处闯了进来，带着翅膀拍打声附着向黑板的上檐，刚好在老师站的
