间这一宝贵的资源！否则，失去多少时间就意味着失去多少生命，这是自然界铁的规律，无论用多少金钱都买不回它，这正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
人们往往认为，这儿几分钟、那儿几小时没什么用，其实它们的作用很大。本杰明·富兰克林指出：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
2．让孩子认识时间的价值。
对孩子来说，要想珍惜并合理利用时间，就一定要让他正确认识时间的价值。首先，时间最宝贵。要让孩子知道，时间就是生命的分子，就像身体里流淌着的血液，一个人失去了时间就像失去血液，生命也一定会随之逝去。其次，光阴似飞箭。时钟一分一秒也不停歇地走着，不管刮风下雨、黑夜白天，它都一如既往，“逝者如斯夫”，永远不会停留。再次，时间很公平。对每个人来说，时间最不偏私，给任何人都是24小时，不会多一分，也不会多一秒。最后，时间很神圣。美国人约会见面的时间都具体到“分”，身份相当的人见面时，如果一方迟到5分钟就要向对方正式道歉，没有准时赴约会被认为不负责任，因为这是在浪费他人的时间。
3．教孩子检查时间的运用情况。
在日常生活当中，父母可以让孩子尝试每天把自己的时间运用情况记在日记本上，每个月都分析自己时间运用的规律，找出浪费时间的地方。这样的总结，可以突显出弱点，帮助自己少浪费时间。
孩子如果能够做到定期检查时间的运用情况的话，就等于给了自己力量、知识、智慧以及美好的开端。要知道，一个善于检查时间运用情况的人将会获得高效益的办事结果，也最能出成绩。
4．让孩子学会利用零碎时间。
所谓零碎时间，是指不连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空余时间。这样的时间往往被人忽略。零碎时间虽短，但日复一日地积累起来，总和是非常可观的。凡是在事业上有所成就的人，几乎都是能有效地利用零碎时间的人。
诺贝尔奖获得者雷曼有深刻体会，他说：“每天不浪费剩余的那一点时间。即使只有五六分钟，如
《财商教育：我的孩子会理财》这本书挺好看的，人物关系暧昧，我是喜欢的，而且真实
