瑊没有想到过自己想的吗？
“我听你刚才有疑惑一声，说说，这句话哪里堵塞你了？”简瑊又道。
“院长！我觉得你解的此话不对！”杜若当头棒喝般就抛出此句。
“不对？哈哈！”简瑊一笑，“我明白了，你想的走上了岔路，所有有些意犹未尽了！对于《论语》想上了岔路，可是容易成为污文人的！”
所谓污文人指的两种人，一种是想问题错误地走上了极端，另一种是作了极多的诗词表现民间疾苦，因为这里诗词有实际功效，民间疾苦诗词一多，更容易导致更加疾苦。
前一种污文人以低文位居多，能救回来，后一种污文人则格外被朝廷关注，甚至有些已经在大牢之中，以小说家居多，因为小说家很喜欢写一些东西表现民间疾苦。
虽然杜若觉得后一种明明是无可厚非的，写一写这样的东西反而是为了国家更好的，当然就目前他的能力来讲，没有办法去否认这种行为。
简瑊焦急道：“快快说与我你的岔路来听！”
“是！”杜若没有非要反驳，慢慢展开说就是了，“我读这句话的时候，觉得不像论语一般风格，若是说学习后复习的话，圣人教天下，而学习……”
简瑊道：“哈哈，你可不要以为圣人就不需要学习了，荀圣曾言青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水，圣人们也是要日日学习的。”
“是！可是我觉得如果单单说是传学文的话，好像范围面有些窄，我就想这个传不是被传，而是传与别人，我每次教给别人东西，或是学文或是道理，我自己有没有学习收获到一些东西呢？”
“啪！”那颗文源里的星星更闪了一下，刚才自己只是无端感觉，那个传是传给比人，但是现在要明明白白的说教给简院长后，自己思索中终于连接上了，若说只是被传学问而复习那范围面太狭窄！果然“传不习乎”，传与简瑊，自己习得有更深！
那颗星星光芒更胜，对地球牵引力更大了！
“我！”简瑊同样是双目闪，现出一种巅峰翰林的风采，突然又闭上眼，口中以才气催动文力道：“镜花水月！”
正是翰林向大学士突破的修心幻境！
难不成自己一句话还让简瑊突破翰林文位了
